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風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,有必要合理利用植物配置的方法和技巧,來(lái)展現(xiàn)園林景觀設(shè)計(jì)獨(dú)特的韻味與美感。風(fēng)景園林規(guī)劃階段,要不斷提高園林規(guī)劃的合理性及科學(xué)性,同時(shí)做好風(fēng)景園林的布局工作,這樣才能為人們打造出宜居的生活環(huán)境。不僅如此,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人員還需不斷完善自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),大力推動(dòng)風(fēng)景園林建設(shè)的不斷深入。
1、科學(xué)選擇園林植物樹(shù)種
現(xiàn)階段,城市人口數(shù)量明顯增多,熱島效應(yīng)十分明顯,且城市建設(shè)用地面積越來(lái)越少。因此樓房間距逐漸縮小,容積率顯著提高,上述問(wèn)題也影響著植物的生長(zhǎng)。對(duì)此,在風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)和植物配置工作中,要依據(jù)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)和習(xí)性配置植物,加大城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度,進(jìn)而為人們營(yíng)造更加宜居的生活環(huán)境,提升植物的欣賞價(jià)值。另外植物本身有降溫和降噪等作用,因此,在設(shè)計(jì)中必須選擇具有當(dāng)?shù)靥厣膯棠竞凸嗄荆WC植物配置的整體效果。
2、優(yōu)化植物配置
1)植物配置
風(fēng)景園林是觀賞性較強(qiáng)的景觀,在園林設(shè)計(jì)中應(yīng)合理應(yīng)用形態(tài)上存在的差異完成植物配置,增強(qiáng)風(fēng)景園林的層次感。在植物配置中應(yīng)堅(jiān)持喬灌結(jié)合,喬木較高,灌木枝葉茂盛,二者的搭配能夠豐富風(fēng)景園林景觀的層次。風(fēng)景園林在沒(méi)有開(kāi)花時(shí),可利用喬木與灌木的有機(jī)結(jié)合展現(xiàn)風(fēng)景園林的藝術(shù)性。同時(shí),設(shè)計(jì)中還要將花與草結(jié)合起來(lái),以草來(lái)反襯花的鮮艷。不僅如此,在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,色彩搭配也十分關(guān)鍵,其可有效增強(qiáng)植物景觀的觀賞性。
2)植物與自然環(huán)境的搭配
風(fēng)景園林可有效調(diào)節(jié)局部區(qū)域的氣候,園林中的植物除了觀賞性的苗木之外,還有部分綠化植物。園林景觀設(shè)計(jì)工作中,應(yīng)采取科學(xué)合理的植物與環(huán)境搭配技巧。首先,采取有效措施讓植物順應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣?;其次,植物本身要與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境融為一體,如平坡位置可鋪設(shè)草坪,陽(yáng)光照射在坪山上,緩坡對(duì)陽(yáng)光有一定的遮擋作用,進(jìn)而展現(xiàn)出了草坪色彩的變化,增強(qiáng)了植物的層次感。園林當(dāng)中的淺水可結(jié)合園林整體的設(shè)計(jì)思路,將其規(guī)劃為小溪,水邊可鋪設(shè)適量的鵝卵石,石堆旁還可種植一些綠色植物,且這些小溪、小花和鵝卵石也成為了一道靚麗的風(fēng)景線,滿足了人們的審美需求。
3)植物與社會(huì)環(huán)境的搭配
樹(shù)木能夠吸收灰塵,凈化空氣。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,植物的配置設(shè)計(jì)十分關(guān)鍵,設(shè)計(jì)人員通常應(yīng)用多種手段豐富風(fēng)景園林的文化內(nèi)涵。現(xiàn)階段,我國(guó)的國(guó)民文化素養(yǎng)明顯提高,因此風(fēng)景園林設(shè)計(jì)也應(yīng)合理利用植物的基本特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)的環(huán)境發(fā)展,充分展示出人與自然和睦相處的關(guān)系。我國(guó)的文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古詩(shī)詞當(dāng)中也蘊(yùn)含著花草的深刻寓意。如在學(xué)區(qū)附近風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,可結(jié)合設(shè)計(jì)的主題,如以竹子為主題的園林設(shè)計(jì),就可利用石桌和石凳為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的空間,該環(huán)境也提醒了教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取,節(jié)節(jié)高升的士氣。在桃李主題的園林設(shè)計(jì)中,可將高考狀元榜張貼在桃李林前,從而使教師認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人的重要性,培養(yǎng)教師的自信心,凈化教育行業(yè)的大環(huán)境。再者,商業(yè)區(qū)周邊的風(fēng)景可激發(fā)游客對(duì)美好生活和溫馨家庭的向往之情,起到拉動(dòng)內(nèi)需和消費(fèi)的作用。而烈士陵園附近的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中,應(yīng)選擇莊重的設(shè)計(jì)風(fēng)格,通??蛇x擇青松翠柏和梅蘭竹菊等。
3、充分展現(xiàn)美學(xué)效果
在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和植物配置環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)人員需充分考慮當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和特點(diǎn),合理應(yīng)用鄉(xiāng)土植被,對(duì)園林設(shè)計(jì)進(jìn)行全面和科學(xué)的評(píng)估,從而真正地做到具體問(wèn)題具體分析,提高植物配置的科學(xué)性與合理性,更好地營(yíng)造出一種自然的氛圍和狀態(tài),且植物的美感也得到了充分地展現(xiàn)。此外,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中還應(yīng)結(jié)合園林綠化植物的生態(tài)效益及經(jīng)濟(jì)效益,以整體的視角完成植物配置規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作,保證不同樹(shù)種之間的和諧性。一方面充分尊重自然規(guī)律,另一方面也需全面展現(xiàn)出豐富的藝術(shù)價(jià)值。除此之外,在設(shè)計(jì)中還需采取有效措施不斷增強(qiáng)設(shè)計(jì)的人文性和地域性。園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中要全面借鑒其美學(xué)意義,合理應(yīng)用美學(xué)的理念和思想,不斷提高園林景觀設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平。與此同時(shí),在植物配置及設(shè)計(jì)中,注意考慮近期的植物景觀,設(shè)計(jì)人員可以園林植物四季的變化為基礎(chǔ),加強(qiáng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性與合理性,在不同的季節(jié)構(gòu)建出不同的園林景觀?;蛘咴趫@林景觀植物配置中還可以合理應(yīng)用當(dāng)?shù)氐闹脖唬瑢⒉煌愋偷闹参锖侠淼卮钆湓谝黄?,進(jìn)而形成有機(jī)的整體,達(dá)到豐富園林景觀視覺(jué)效果的目的。